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Versuchen Sie's mal mit Schreiben!

ein effektives Werkzeug für Coaching, Beratung und Erwachsenenbildung
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Peischer, Alexandra
Verfasser*innenangabe: Alexandra Peischer
Jahr: 2023
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer Verlag GmbH
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: GW.PAT Peis / College 6d - Beruf & Karriere Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Schreiben ist vielmehr als das Aufzeichnen von Informationen. Es ist ein kraftvolles Werkzeug fu¨r die Selbstentfaltung und ein effizientes Tool fu¨r die Begleitung von Lern- und Entwicklungsprozessen. Schreiben regt Veränderungsprozesse an, generiert Ideen, erweitert Gedanken, ermutigt, inspiriert und stärkt den Selbstwert. Wie das vermittelt werden kann, zeigt Alexandra Peischer in diesem Buch. Sie integriert das Schreiben in Coaching- und Lernprozesse und öffnet damit den Blick fu¨r ein äußerst effizientes und wirksames Werkzeug fu¨r Alltag und Beruf. Mit nu¨tzlichem Wissen rund ums Schreiben, didaktischem und pädagogischem Know-how sowie einer Fu¨lle an Methoden und Techniken fu¨hrt sie in den Schreibprozess ein. Praktische Schreibanregungen laden zum direkten Einsatz im Einzel- sowie im Gruppencoaching ein. Übungen dienen der Selbstreflexion und Vertiefung der Inhalte, konkrete Anleitungen, Fallbeispiele und Arbeitsblätter erleichtern die Anwendung in der Praxis. Wer kreatives Schreiben als Methode in seine beraterische oder pädagogische Arbeit aufnehmen möchte, wird von diesem Buch profitieren. (Verlagstext)

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Peischer, Alexandra
Verfasser*innenangabe: Alexandra Peischer
Jahr: 2023
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer Verlag GmbH
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GW.PAT
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ISBN: 978-3-8497-0480-3
2. ISBN: 3-8497-0480-7
Beschreibung: Erste Auflage, 256 Seiten : Illustrationen : schwarz-weiß
Schlagwörter: Coaching, Ratgeber, Textproduktion, Beratung, Schreiben <Textproduktion>, Schreibprozess <Textproduktion>, Texterzeugung, Textherstellung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis Seite 243-255.
Mediengruppe: Buch