Wie viel Herumtreiberei in virtuellen Welten ist schädlich? Was ist gut, was ist normal, wann beginnt die Sucht? Die beiden renommierten Experten zeigen, wie tief die neuen Medien die Psyche der Kinder prägen, wie sie die Entwicklung ihres Gehirns beeinflussen und dass die Faszination für den Computer mehr ist als ein Anzeichen für "digitale Demenz".
Die erste Generation von Kindern, die buchstäblich im Netz aufwächst, stellt ihre Eltern vor neue Probleme. Denn Jungen und Mädchen verbringen mit Computerspielen und Facebook oft Stunden am Tag (und in der Nacht!), erleben sich dort als Helden und treffen finden unentbehrliche Freunde ohne echten menschlichen Kontakt. Sucht, Übermüdung, Rückzug aus der Familie und nachlassende Schulleistung sind häufige Folgen. Die Autoren zeigen die Ursachen von "Computersucht", geben Einblick in die Welt der Chats und Spiele und erklären, was Eltern tun können.
/ AUS DEM INHALT: / / /
Vorwort zur Neuauflage
Logging in
Die Verlockungen virtueller Hielten 2 8
Aufbruch in eine neue Welt 2 9
Ein Beispiel: "World of WarCraft" 34
Die erste Generation MI
Die Ruflösung Sicherheit bietender Ordnungen MM
Vom Hier und Jetzt zum Überall und Jederzeit MM
Vom Besonderen zum Austauschbaren 4 8
Von der Gemeinsamkeit zur Einsamkeit 5 0
Die Unbeständigkeit der Dateninhalte 57
Nirgends Beständigkeit 5 8
Kinder und Jugendliche auf der Suche nach Halt 6Q
2nd Task - Hinschauen
Die Auswirkungen van Computerspielen
auf die Seele und das Gehirn
UJas den Sinnen und dem Verstand
im Internet zustöBt EM
Wahrnehmung 6 6
Raum- und Zeiterfahrung 6 8
Kommunikationsfähigkeit 1 7 2
Realitätsbezug 7 8
Was dabei im Gehirn passiert 8M
Weshalb das Gehirn so wird, wie man es benutzt 8 6
Sensomotorische Netzwerke 9 4
Assoziative Netzwerke 9 5
Frontokortikale Netzwerke 9 8
Die Folgen - Beispiele aus der
psychotherapeutischen Praxis 103
Getragen und umhüllt, mitten im Cyberraum 111
Der Wunsch nach Autorität und die Flucht
in die Spiele 118
Viel Verwöhnung, dann die Fiktion und
dann die Sucht 127
So sind sie alle: gehetzt und orientierungslos 130
Brd Task - Verstehen
Die Hintergründe und Mechanismen der
Herausbildung einer Computersucht
o e r Computer als Krücke 134
Wie Autobahnen im Gehirn entstehen 137
Wer wird Computer süchtig? IM 5
Weshalb sind Jungen besonders gefährdet? 151
Mth Task - Nachdenken
Die Suche nach Ursachen und Lösungen
Geborgenheit jenseits d e s Cyberraums 158
Woher kommt das Vertrauen und wie stärkt man es? 161
Wie entsteht die Entfremdung und wie
verhindert man sie? 169
Logging out
Literatur
178
182