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1.; Psychoanalytische Neurosenlehre, Band 1

[Einführung in die Methode der Psychoanalyse ; die psychische Entwicklung des Kindes und des Jugendlichen ; allgemeine Neurosenlehre ; die traumatischen Neurosen ; die Psychoneurosen]
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Verfasser*innenangabe: Otto Fenichel
Jahr: 1999
Bandangabe: 1.
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Der Band 1 der Psychoanalytischen Neurosenlehre bietet im allgemeinen ersten Teil eine Einführung in die Methode der Pychoanalyse und einen ausführlichen Überblick über die psychische Entwicklung des Kindes und Jugendlichen. Im Detail werden die verschiedenen Phasen der Libidoentwicklung bis zur Errichtung des Überich dargestellt. Der zweite Teil des Bandes behandelt die allgemeine Neurosenlehre. Auf eine kurze Charakteristik der traumatischen Neurosen folgt eine umfassende Darstellung der Psychoneurosen. Im Mittelpunkt der Erörterungen steht hier der neurotische Konflikt mit seinen Abwehrmechanismen und direkten klinischen Symptomen.
 
 
 
 
 
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
 
 
 
Vorwort zur amerikanischen Ausgabe
ERSTER TEIL
Vorüberlegungen
A. EINLEITUNG
Kapitel I: Einleitende Bemerkungen zur Psychoanalyse
und Neurosenlehre
Kapitel II: Der dynamische, ökonomische und strukturelle Aspekt
i. Die Dynamik des Seelenlebens 23. 2. Die Ökonomie des Seelenlebens 26. 3. Bewußtes
und Unbewußtes 27. 4. Die Struktur des Seelischen 29. 5. Erster Versuch einer Definition
der Neurose 33. 6. Neurotische Symptome und Affekte 36.
Kapitel III: Die Methode der Psychoanalyse
1. Einleitende Bemerkungen 39. 2. Grundregel 39. 3. Die Deutung 41. 4. Techniken
der Sinnentstellung 43. 5. Arten von Widerständen 45. 6. Die Übertragung 48. 7. Kriterien
für die Richtigkeit von Deutungen 51.
B. DIE PSYCHISCHE ENTWICKLUNG
Kapitel IV: Die frühe Entwicklung der Psyche: Das archaische Ich
1. Methodologische Schwierigkeiten bei der Untersuchung der frühen Entwicklungsphasen
53. 2. Die frühesten Entwicklungsstufen 54. 3. Objektfindung und Entstehung
des Ich 55. 4. Frühe Wahrnehmung und primäre Identifizierung 57. 5. Allmacht und
Selbstgefühl 61. 6. Die Entwicklung der Motilität und die aktive Beherrschung der
Motorik 66. 7. Die Angst 66. 8. Das Denken und die Entwicklung des Realitätsbewußtseins
72. 9. Die Abwehr von Triebregungen 79. 10. Weitere Bemerkungen zur
Realitätsprüfung und zur Anpassung 80.
Kapitel V: Die frühe Entwicklung der Psyche (Fortsetzung):
Die Entwicklung der Triebe und die kindliche Sexualität
1. Was sind Triebe? 83. 2. Die Klassifikation der Triebe 87. 3. Die Kritik am Begriff
des Todestriebs 90. 4. Die infantile Sexualität 92. 5. Die orale Phase 95. 6. Die analsadistische
Phase 100. 7. Die Urethralerotik 103. 8. Die anderen erogenen Zonen 105. 9. Die
Partialtriebe 107. 10. Die phallische Phase und die Kastrationsangst bei Jungen 111.
11. Die phallische Phase der Mädchen, der Penisneid 119. 12. Die archaischen Arten der
Objektbeziehung 124. 13. Liebe und Haß 125. 14. Soziale Gefühle 129. 15. Die Mutter
als das erste Objekt 130. 16. Der Objektwechsel bei Mädchen 132. 17. Der Ödipuskomplex
135. 18. Die Typen der Objektwahl 145. 19. Das Problem der weiblichen
Kastrationsangst 146. 20. Zusammenfassung 148.
Kapitel VI: Die späteren Entwicklungsphasen: Das Uber-Ich
1. Die frühen Stadien des Uber-Ich 150. 2. Die Errichtung des Über-Ich 152. 3. Die
Funktionen des Uber-Ich 154. 4. Der Untergang des Ödipuskomplexes 158. 5. Schicksale
des Über-Ich 160. 6. Die Latenzperiode 161. 7. Die Pubertät 161.
ZWEITERTEIL
Die psychoanalytische Neurosenlehre
A. DIE TRAUMATISCHEN NEUROSEN
Kapitel VII: Die traumatischen Neurosen
1. Der Begriff des Trauma 169. 2. Blockierung oder Einschränkung von Ichfunktionen
171. 3. Gefühlsausbrüche 172. 4. Schlafstörungen und Wiederholungssymptome
173. 5. Psychoneurotische Komplikationen 175. 6. Der sekundäre Krankheitsgewinn
182. 7. Die Psychoanalyse bei der Therapie von traumatischen Neurosen
183.
B. DIE PSYCHONEUROSEN
UND DER NEUROTISCHE KONFLIKT
Kapitel VIII: Die Motive der Abwehr
1. Was ist ein neurotischer Konflikt? 186. 2. Sind neurotische Konflikte zwischen entgegengesetzten
Trieben möglich? 187. 3. Die Außenwelt im neurotischen Konflikt 188.
4. Das Uber-Ich im neurotischen Konflikt 190. 5. Angst als Motiv der Abwehr 191.
6. Schuldgefühle als Motiv der Abwehr 193. 7. Abscheu und Scham als Abwehrmotive
199. 8. Zusammenfassung 200. 9. Gibt es primäre angeborene Gegenkräfte zu
den Trieben? 201.
Kapitel IX: Die Abwehrmechanismen
1. Die Einteilung der Abwehr 201. 2. Die Sublimierung 202. 3. Die pathogene Abwehr
205. a) Die Verleugnung 206. b) Die Projektion 209. c) Die Introjektion 211.
d) Die Verdrängung 212. e) Die Reaktionsbildung 216. f) Das Ungeschehenmachen
220. g) Die Isolierung 222. h) Die Regression 228. 4. Die Affektabwehr 230.
a) Die Blockierung (Verdrängung) von Affekten 230. b) Der Aufschub von Affekten
231. c) Affektverschiebung 233. d) Affektäquivalente 233. e) Reaktionsbildungen
gegen Affekte 234.
Kapitel X: Die direkten klinischen Symptome des neurotischen Konflikts
1. Klassifizierung der direkten klinischen Symptome des neurotischen Konflikts 239.
2. Besondere Vermeidungen und Hemmungen 240. 3. Impotenz und Frigidität 241.
4. Hemmungen der Partialtriebe 249. 5. Aggressionshemmungen 253. 6. Hemmungen
sexualisierter Funktionen 255. 7. Aktualneurosen, Symptome unspezifischer Hemmungen
262. 8. Die Angstneurose 265. 9. Positive neurasthenische Symptome 267. 10.
Schlafstörungen 268. 11. Allgemeine Bemerkungen zur chronischen Neurasthenie 271.
12. Therapeutische Psychoanalyse bei Aktualneurosen 272.
 
 
 
 
 

Details

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Verfasser*innenangabe: Otto Fenichel
Jahr: 1999
Bandangabe: 1.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.HPP
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ISBN: 3-930096-79-X
Beschreibung: 2. Aufl., 338 S.
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch