Performer faszinieren, irritieren und machen sprachlos. Sie konfrontieren ihr Publikum mit Erfahrungen des Unbegreifbaren - einer der intensivsten Wirkungen im zeitgenössischen Theater und der Gegenwartskunst.
Wie aber kann Sprachlosigkeit versprachlicht werden?
Mit dieser Frage erschließt Denis Leifeld ein zentrales Problem der Kunst- und Theaterwissenschaft und liefert einen entscheidenden Beitrag zur Fortentwicklung der Aufführungsanalyse. Anhand von Performances von Romeo Castellucci, Steven Cohen und japanischen Cosplayern erarbeitet er eine wissenschaftliche Schreibweise, die bisherige Normen überschreitet, um die Erfahrungen des Unbegreifbaren zu analysieren und sie im Schreiben zu vergegenwärtigen. (Verlagstext)
Inhalt
VORWORT |9
EINLEITUNG 111
Ein Beschreibungsversuch | 11
Das Unbegreifbare in Performances | 14
Das Unbegreifbare zur Sprache bringen | 22
Theorien zu >Performance< und >Performer< | 27
Struktur der Arbeit | 41
I.THEORIE 143
1. Unbegreifbares als Gegenstand | 46
Temporales Überlappen von unbegreifbaren Momenten | 53
Das Nachwirken der Performance | 55
Grenzen des Schreibens | 60
2. Ansätze der Theaterwissenschaft | 61
Liminale Situationen | 62
Markante Momente | 67
Intensivierte Erfahrungen | 72
3. Unbegreifbares als Erhabenes | 77
Erhabenes als >Zwischen< | 83
Gefühle der Attraktion und Repulsion | 84
Plötzliche Augenblicke der Intensität | 87
Facetten des Ereignishaften | 90
Sprachohnmacht | 97
4. Ästhetik des Unbegreifbaren | 99
Unbegreifbares als Ästhetisches | 101
Ästhetik gesteigerter Ereignishaftigkeit | 108
Forderung einer anderen Sprache | 115
Das Unbegreifbare berühren | 118
II. METHODIK 1121
1. Cosplay-Performer in Japan und methodische Fragen | 123
Ein Beschreibungsversuch | 123
Nach dem Schreiben | 130
Eine Fülle methodischer Fragen an die Aufführungsanalyse | 134
2. Aufführungen schreiben | 138
Aufführungsbeschreibungen als Defizit | 138
Ekphrasis und Praxis des Beschreibens | 144
Nahes Beschreiben als Re-Inszenieren | 150
Assoziative Textfragmente | 156
Analytisches Schreiben in Distanz | 158
Relationen von Beschreibung und Analyse | 162
Afoc/ischreiben erinnerter Spuren | 163
3. Unbegreifbares schreiben | 172
Paradox des Versprachlichens von Unbegreifbarem | 172
Performancebeschreibung | 174
Besondere Notwendigkeit des Re-Inszenierens | 175
Stockendes Schreiben in Bewegung | 178
Suchende Schreibweise | 184
Schwebende Schreibweise | 186
Unbegreifbares rückwärts schreiben | 188
Unbegreifbares analysieren | 192
4. Schreiben als Bewegung und Performative Writing | 195
III. ANALYSE VON PERFORMERN 1203
1. Vor dem Schreiben | 203
Schauspieler schreiben | 206
Schwierigkeiten des Schreibens über Schauspieler | 212
Performer schreiben als Probe | 218
2. Silvia Costa performt in >HEY GIRL!<
(Regie: Romeo Castellucci) | 219
3. Zwischen dem Schreiben | 239
Bewegungen des Wahrnehmens, Erinnerns und Schreibens | 239
Performer gleichschwebend schreiben | 245
Performer und Schauspieltheorie | 248
4. Der Performancekünstler Steven Cohen
in >THE CRADLE OF HUMANKIND< | 253
5. Nach dem Schreiben | 267
Schreiben zwischen Moment und Spur | 271
Andersdenken schauspieltheoretischer Begriffe | 277
Schreibend in Lücken stürzen | 279
Nach dem Ende: ein produktiver Widerstand | 282
IV. RESÜMEE 1283
Das Nachwirkende als neue Perspektive 1283
Die sich abhebende Intensität als Herausforderung 1285
Neuperspektivierung des erinnernden Beschreibens 1287
Das nahe Beschreiben als neue Schreibweise I 289
Das gleichschwebende Schreiben als neue Schreibweise I 291
Nachwirkungen I 293
DANKSAGUNG 1295
LITERATUR 1297