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Wie tanzt der Mond?

Rhythmikprojekte zum Spielen und zur integrativen Förderung
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hirler, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Hirler
Jahr: 2010
Verlag: Troisdorf, Bildungsverl. EINS
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: KM.MH2 Hirl / College 5b - Musik Status: Entliehen Frist: 22.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Kennen Sie schon die Polonaise der Zauberdrachen? Wie würden sich wohl Außerirdische auf dieser Welt verständigen? Tanzen Teller und Tassen durch den Küchenschrank, wenn keiner hinschaut? Dieses Praxisbuch bietet Ihnen sieben musikalische Abenteuergeschichten in Form von Rhythmikprojekten. Die Angebote richten sich an Kinder ab vier Jahren – mit und ohne speziellen Förderbedarf. Je nach Standpunkt und Können haben die Kinder die Möglichkeit, die Rhythmikprojekte mitzugestalten und mit eigenen kreativen Impulsen zu erweitern. Die Lieder, Reime und Bewegungsspiele fördern Motorik, Sprachentwicklung, soziale Kompetenzen, Konzentrationsfähigkeit und Kreativität. Mit Spielfreude und Fantasie erwerben die Kinder musikalische Grundkompetenzen. Zu allen Liedern und Tänzen sind die vollständigen Texte, Noten und Harmonien abgedruckt. Die Musik finden dazu Sie im Internet zum kostenlosen Download. Sie ist abwechslungsreich und prägt sich schnell ein. Ideal für den unkomplizierten Einsatz im Kindergarten, im Hort und vor allem in integrativen Gruppen. / / /
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 5 / 1 Theorie 7 / 1.1 Einführung 8 / 1.2 Die Methodik und Didaktik der Rhythmik 9 / 1.3 Heilpädagogische Rhythmik 14 / 1.4 Wie wird dieses Buch eingesetzt? 16 / 1.5 Literaturliste 21 / 2 "Zauberdrache Felix" / Eine verrückte Geschichte mit vielen Liedern, Reimen, Tänzen / und Bewegungsspielen 23 / 2.1 Spiel- und Förderangebote 26 / 2.1.1 "Drache Felix fliegt" 26 / 2.1.2 "Felix zaubert!" 29 / 2.2 Lieder und Spiele zur Geschichte: / "Zauberdrache Felix" 33 / 3 "Der große und der kleine Bär" / Eine "(Liebes-)Geschichte" mit viel Gefühl, Gesang, / Musik und Bewegung 41 / 3.1 Spiel- und Förderangebot: "Der große und der kleine Bär" 44 / 3.2 Aufgabenerweiterungen 50 / 4 "Aliens auf Raumschiff Interfly" / Eine futuristische Geschichte mit witzigen Liedern, / Tänzen, Sprach- und Wahrnehmungsspielen 53 / 4.1 Spiel- und Förderangebote 56 / 4.1.1 "Aliens aus der Milchstraße Numero zwei" 56 / 4.1.2 "Aliens aus der Milchstraße Numero vier" 59 / 4.1.3 "Aliens aus der Milchstraße Numero fünf" 62 / 4.1.4 "Das große Fest der Aliens" 66 / 4.2 Lieder und Spiele zur Geschichte: / "Aliens auf Raumschiff Interfly" 67 / 5 "Chaos in der Küche" / Eine unglaubliche Geschichte mit tanzenden Tellern und Tassen und / einem Besen, der alles im Griff hat 77 / 5.1 Spiel- und Förderangebote 80 / 5.1.1 "Küchengeschepper" 80 / 5.1.2 "Tanz der Teller und Tassen" 83 / 5.1.3 "Das Küchenkonzert" 85 / 5.2 Lieder und Spiele zur Geschichte: / "Chaos in der Küche" 88 / 6 "Die Hirtenflöte" / Ein geheimnisvolles Märchen voller Magie, Musik, Spiel und Tanz 93 / 6.1 Spiel- und Förderangebote 96 / 6.1.1 "Die Regenbogenschlange" 96 / 6.1.2 "Kalasch folgt dem Nordstern" 98 / 6.1.3 "Kalasch und Ayscha" 100 / 6.1.4 "Die Hirtenflöte" als Musiktheater in fünf Szenen 103 / 6.2 Lieder und Spiele zur Geschichte und zum Musiktheater: / "Die Hirtenflöte" 110 / 7 "Abenteuer! - Ungeheuer! In Amazonien" / Eine abenteuerliche Reise durch den Dschungel mit viel Musik und / kreativen Tänzen, unheimlichen Geräuschen und Tieren 119 / 7.1 Spiel- und Förderangebote 122 / 7.1.1 "Die Reise durch Amazonien" 122 / 7.1.2 "Wir sind im Dschungel!" 124 / 7.1.3 "Die Dschungelkönigin" 126 / 7.2 Lieder und Spiele zur Geschichte: / "Abenteuer! - Ungeheuer! In Amazonien" 130 / 8 "Wie tanzt der Mond?" / Eine traumhafte Geschichte über Sonne und Mond - / mit zauberhaften Klängen, viel Musik und Tanz 135 / 8.1 Spiel- und Förderangebote 1 38 / 8.1.1 "Sonne und Mond - oder das Spiel der Gegensätze" 138 / 8.1.2 "Himmelsmusik - Erdenmusik" 140 / 8.1.3 "Wie tanzt der Mond?" 142 / 8.2 Lieder, Spiele und Tänze zur Geschichte: / "Wie tanzt der Mond?" 143 / Register 152

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hirler, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Hirler
Jahr: 2010
Verlag: Troisdorf, Bildungsverl. EINS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.MH2, PN.GM
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ISBN: 978-3-427-50401-6
2. ISBN: 3-427-50401-8
Beschreibung: Völlig überarb. Neuaufl., 160 S. : Ill., Noten
Schlagwörter: Förderunterricht, Grundschulunterricht, Integrativer Unterricht, Kindergartenerziehung, Musikerziehung, Rhythmische Erziehung, Grundschuldidaktik, Grundschule / Unterricht, Grundschulerziehung, Integrative Erziehung / Unterricht, Kindergarten / Didaktik, Kindergarten / Erziehung, Kindergartenarbeit, Musikalisch-rhythmische Erziehung, Musikdidaktik, Musikpädagogik, Musikunterricht, Rhythmisch-musikalische Erziehung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch