Umfassende Materialien zur Projektarbeit mit 5- bis 8-jährigen Kindern zum Thema Farbe. In 71 Aktionen können sich die Kinder auf unterschiedliche Weise mit Farben beschäftigen: Erforschen, malen, basteln, experimentieren, beobachten, spielen, erzählen, nähen, schmecken und musizieren.
AUS DEM INHALT
Vorwort 5
Ohne Licht können wir keine Farben sehen 6
Warum ist der Regenbogen bunt? 6
Beobachten: Lichtfarben des Regenbogens entdecken o Beobachten:
Schillernde Lichtfarben o Tanzen: Der tanzende Regenbogen o Gedicht:
Der Regenbogen o Experimentieren: Licht blau und rot sehen o
Beobachten: Lichtfarben am Computerbildschirm
Woher haben die Dinge ihre Farbe? 10
Erforschen: Welche Farben finden wir? o Spielen & bewegen: Hier ist Farbe
im Spiel
Sieht man Farben, wenn es dunkel ist? 12
Beobachten: Nachts sind alle Katzen grau o Gestalten: Farben im
Dämmerlicht o Experimentieren: Zum Sehen brauchen wir Licht
Farben kann man ordnen und mischen 14
Wie werden Farben sortiert? 14
Experimentieren: Farben sortieren o Experimentieren: Farben verlaufen
lassen o Gestalten: Pendelbilder in Rot, Gelb, Blau und Grün o Erforschen:
Grundfarben vermischen o Beobachten: Farben unter dem Mikroskop o
Spielen & bewegen: Bunte Karten o Erzählen: Farbengeschichten o Kinderseite: Malen mit Oskar
Sind Schwarz und Weiß auch Farben? 19
Experimentieren: Wie lange bleibt Schwarz schwarz? o Experimentieren &
gestalten: Mit Kohle zeichnen o Spielen: Weißes Licht und schwarzer Schat
ten o Schattenspiel: "Frederick" von Leo Lionni
Farben haben eine Wirkung und eine Bedeutung 22
Wie Farben zusammenwirken 22
Experimentieren: Rot drängt sich vor o Experimentieren: Komplementär
farben erleben o Gestalten: Farbharmonien in Rot o Gestalten:
Schwarz lässt Farben leuchten o / Sinne trainieren: Der rote Stein in
meiner Hand o Bildbetrachtung: Aus Farbtupfen wird ein Bild
Wie wirken Farben auf uns? 26
Spielen: Farbentage o Wahrnehmen: Gelber, grüner, blauer Farbenraum o
Gestalten: Bewegte Lichtbilder o Tanzen: Der Farbschleierwald o Fantasie
reise: Die Fahrt ins Grüne o Spüren: Ich wünsch Dir alles Gelbe o Wahrneh
men: Farben schmecken o Musizieren: Töne für helle und dunkle Farben
Die Wirkung von Rot 31
Experimentieren: Das schönste Rot o Gestalten: Die rosarote Brille o
Feiern: Das rote Fest / Die Wirkung von Blau 34
Gestalten: Blaue Struk turen o Entspannen: Träumendes Pferd von
Franz Marc o Bilderbuch: Blauer Hund o Nähen: Mein Blauer Hund
Die Wirkung von Gelb 37
Experimentieren: Mein Lieblingsgelb
Farben im Alltag und in der Natur 38
Wozu brauchen wir Farben? 38
Beobachten: Die Welt in SchwarzWeiß o Beobachten: Wie wohnen wir? o
Gestalten: Unsere bunte Stadt o Erkunden: Verkehrsschilder und Signal
lichter o Wahrnehmen: Das Auge isst mit o Erkunden: Farben und Berufe o
Lied: Grün, grün, grün sind alle meine Kleider
Wozu haben Tiere Farben? 42
Erkunden: Bunte Tierwelt o Gestalten: Bilder wie Schmetterlingsflügel o
Gestalten: Die Kleider von Tieren
Warum sind Blätter grün und Blüten bunt? 45
Beobachten: Das Grün von Wiese und Wald o Drucken: Blätterfarben
erfinden o Gestalten: Grüne Fantasiepflanzen o Erkunden: In der Wiese
Farben suchen o Gestalten: Zuckerkreide lässt Blüten leuchten o
Gedicht: Warum sind Löwenzahnblüten gelb?
Farben kann man selber machen 48
Woraus bestehen Farben? 48
Experimentieren: Farben aus Pigmenten herstellen o Experimentieren:
Pflanzen färben bunt o Experimentieren: Rot färben mit Krapp o
Experimentieren: Gelb färben / Farben in Kunst und Kultur 52
Wie Farbe Künstler inspiriert hat 52
Bildbetrachtung: Hirten am Abend o Gestalten: Fantasien malen o
Das Original: "Hirten am Abend" von Ernst Ludwig Kirchner o
Die Fälschung: Welche Fehler haben sich eingeschlichen?
Farbe und Musik - zwei Facetten ästhetischer Wahrnehmung 56
Musizieren: Einen Ton durch Akkordfärbungen verändern o
Musizieren: Farben als Notationssystem für Tonfolgen
Wie Farbe Musiker und Komponisten inspiriert hat 58
Gestalten: Malen nach ruhiger Musik o Gestalten: Malen nach bewegter
Musik
Allgemeines zur Projekt- und Elternarbeit 60 / Angebote und Lernerfahrungen nach Bildungsbereichen 62