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49 von 207
Gewalt an Schulen
Pädagogische Antworten auf eine soziale Krise
Verfasserangabe: Klaus Hurrelmann ; Heidrun Bründel
Jahr: 2007
Verlag: Weinheim, Beltz
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UES Hurr / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Seit über 20 Jahren beschäftigt das Thema »Gewalt in der Schule« die öffentliche Diskussion. Die Massenmedien erwecken den Eindruck, als nähmen Gewalt und Aggressionen in den Schulen ständig zu. Was aber hat sich wirklich verändert, und wie ist diesen Veränderungen zu begegnen? Klaus Hurrelmann und Heidrun Bründel ziehen kritisch Bilanz – und schlagen eine Fülle von präventiven Maßnahmen vor. Immer mehr psychisch und sozial unsichere und irritierte Schülerinnen und Schüler kommen in die Schule. Sie stammen häufig aus haltlosen und unstrukturierten Familienbeziehungen, aggressionsgeladenen Jugendgruppen und desolaten Vierteln. In ihrer Freizeit konsumieren sie gewalthaltige Medienangebote bis zum Überdruss. Entsprechend »importieren« sie viele Aggressionsimpulse in den schulischen Raum.
 
AUS DEM INHALT
 
Einleitung 7
I.Kapitel
Wie und wo Gewalt entsteht 11
Erscheinungsformen und Ausprägungen von Gewalt 11
Wie Gewalt entsteht - die wichtigsten Theorien 33
Wo Gewalt entsteht - die Rolle von Familie,
Gleichaltrigengruppe und Medien 50
2. Kapitel
Die Schule als Forum für Gewaltausübung 63
Die Verbreitung von Aggression und Gewalt
an Schulen 63
Gewalt an unterschiedlichen Schulformen 92
3. Kapitel
Die Schule als Produzent von Gewalt 104
Strukturelle und institutionelle Gewalt im Schulsystem 104
Schul- und unterrichtsorganisatorische Bedingungen 112
4. Kapitel
Strategien der Gewaltprävention in der Schule. 133
Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Lehrern 134
Inhalt
Regeln und Konsequenzen im Unterricht 141
Verbesserung des Schulklimas 147
Steigerung gewaltpräventiver Kompetenzen
von Lehrkräften 156
Individuelle Leistungsförderung von Schülerinnen
und Schülern 162
5. Kapitel
Die Praxis der schulischen Gewaltprävention... 169
Sensibilisierungsprogramme 169
Gewaltpräventionsprogramme 178
Der ressourcenorientierte Ansatz 190
Ein Netzwerk der Gewaltprävention 194
Literatur 204
Eltemtrainings 218
Präventionsprogramme in Schulen 219
Details
VerfasserInnenangabe: Klaus Hurrelmann ; Heidrun Bründel
Jahr: 2007
Verlag: Weinheim, Beltz
Systematik: PN.UES
ISBN: 3-407-22184-3:E
2. ISBN: 3-407-22184-3
Beschreibung: 1. Aufl., 219 S. : graph. Darst.
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. [204] - 219
Mediengruppe: Buch