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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.UES Fais / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Wenn Kinder Gewalt erleiden, macht dies betroffen und man sucht nach Lösungen. Grundlage jeder Prävention ist das Verstehen der Ursachen und eine methodische Herangehensweise, die die Entwicklung und Befindlichkeit des Kindes oder Jugendlichen berücksichtigt. Das Fundament erfolgreicher Gewaltprävention ist eine konstruktive und partnerschaftliche Kooperation zwischen Erziehenden, Lehrern und Schülern. Je nach thematischem Schwerpunkt - z. B. bei Selbstbehauptung, sexueller Missbrauchsprävention, Mobbing usw. - ist die Herangehensweise der Prävention unterschiedlich. In diesem Buch finden Erziehungsverantwortliche und Pädagogen viele Informationen, Impulse, Anleitungen und Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Gewalt und zum Schaffen eines gewaltfreien Klimas. So lassen sich Kinder vorbereiten und stärken, damit sie weder Opfer einer Gewalttat werden noch sich selbst zum Gewalttäter entwickeln. / / / / • Körperliche Gewalt, verbale Attacken, psychische Schädigungen / / und Mobbing / / • Selbstbehauptungs- und Konflikttraining, Handlungsraster / / • Wie gelingt gewaltfreie Erziehung? / / • Mit Übungsmaterialien und Checklisten für Kinder und Eltern / / • Mit Stichwortregister / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Jürgen Fais: Gewalt in der Familie 32 / Was Sie wissen sollten 33 / Häusliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Deutschland 34 / Formen der Gewalt gegen Kinder 36 / Kinder als Zeugen häuslicher Gewalt 37 / Familiäre Gewalt und Kindeswohlgefahrdung 38 / Das Recht des Kindes auf eine gewaltfreie Erziehung 39 / Was zu tun ist. 40 / Jürgen Fais: Gewalt in der Schule 46 / Was Sie wissen sollten 47 / Häufigkeit von Gewalt an Schulen 47 / Ursachen und Risikowahrscheinlichkeit schulischer Gewalt 49 / Empirische Daten 51 / Was Erziehungsverantwortliche machen können 55 / Was Schule leisten soll 57 / Wie die Schule ihre Schüler stärkt und beschützt 58 / "Schule atmos/äirisch" - das Programm für ein faires Miteinander 60 / Übungsmaterialien für Schule und Eltern 66 / Mögliche externe professionelle Unterstützungsangebote 76 / Schulmediation - Streitschlichtung durch Gleichaltrige 80 / Wie Sie die Konfliktlösung mit Ihrem Kind trainieren können 81 / Mögliche externe Unterstützung durch Mediatoren 83 / Jens Walkowiak: Mobbing in der Schulklasse 88 / Was Sie wissen sollten 89 / Merkmale einer Mobbing-Situation: 90 / Faktoren, die das Mobbing begünstigen 90 / Formen des Mobbing 91 / Opfer 93 / Täter 93 / Weitere Rollen 94 / Handlungsmöglichkeiten der Erziehungsverantwortlichen 95 / Lehrer als Täter 98 / Handlungsmöglichkeiten der Schule 98 / Mögliche externe professionelle Unterstützungsangebote 101 / Was Sie als Erziehungsverantwortliche tun können 112 / Jens Walkowiak: "Neue" Formen der Gewalt: / Happy slapping 114 / Was Sie wissen sollten 115 / Was Erziehungsverantwortliche machen können 116 / Was Schule leisten soll 117 / Jens Walkowiak: "Abziehen und Abzocken" / unter Jugendlichen 118 / Was Sie wissen sollten 119 / Was Erziehungsverantwortliche machen können 120 / Jens Walkowiak: "School Shooting" 122 / Wie sollte man bei "School Shooting" reagieren? 123 / Jürgen Fais: Sexueller Missbrauch 126 / Was Sie wissen sollten 127 / Opfer 132 / Täter 132 / Tätertypenprofile 134 / Was Erziehungsverantwortliche machen können 135 / Was Schule leisten soll 137 / Mögliche externe professionelle Unterstützung 140 / Jürgen Fais: Wenn das Kind zum Täter wird 144 / Täterarbeit ist Opferschutz 145 / Das Anti-Gewalt-Training 145 / Rechtslage 147 / Über die Autoren 150 / Literaturnachweis 152 / Internetquellen 157 / Register 158