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Mama, wann bekomm ich ein Handy?

die 150 wichtigsten Fragen zur Kindererziehung : das Fazit aller Studien
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hoffmann, Ulrich (Schriftsteller); Meyer, Frauke
Verfasser*innenangabe: Ulrich Hoffmann, Frauke Meyer
Jahr: 2021
Verlag: Igling, echt EMF
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Helikopter-, Free-Range- oder Tiger-Eltern? Immer konsequent oder eher laissez-faire? Auf keinen Fall schimpfen, auf keinen Fall loben, oder doch irgendwo dazwischen? Ulrich Hoffmann und Frauke Meyer liefern Antworten auf die oft diskutierte Frage, was Eltern richtig – und vor allem nicht falsch – machen sollten in Sachen Erziehung.
„Mama, wann bekomm ich ein Handy?“ fasst die Ergebnisse aller relevanten psychologischen und soziologischen Studien zusammen, die sich dem Thema Kindererziehung widmen. Mit neuen Anstößen und wirksamen Methoden für ein entspanntes, harmonisches Familienleben, aus dem sozial kompetente und glückliche Kinder hervorgehen.
 
Die Ergebnisse aus 155 relevanten Studien zur Erziehung locker und leicht verständlich erklärt
Fremdbetreuung ja oder nein, wie viel TV- und Tablet-Zeit ist ok und wie meistern wir eigentlich die Pubertät?: Mit konkreten Beispielen und handfesten Tipps aus der Praxis
Mit Zusatzkapitel: wichtige Erziehungsfragen in Pandemie-Zeiten wissenschaftlich beantwortet
 
Kaum ist das erste Kind auf der Welt, wird man von allen Seiten mit Ratschlägen überhäuft. Die eigene oder Schwiegermutter, der Nachbar von gegenüber, der fremde Papa auf dem Spielplatz, die Familienbloggerin – Erziehungsmethoden lassen niemanden kalt, jeder will etwas beitragen, und die Ansichten sind so unterschiedlich wie Kinder auf der Welt. Früh geförderte Kinder werden später erfolgreicher, die mit vielen Freiheiten verantwortungsvoller, am besten schlafen Kleinkinder im eigenen Bett und in der Trotzphase hilft nur konsequentes Durchgreifen. Wie vielen dieser Aussagen sind Sie bereits begegnet, welche gründen auf tatsächlichen Fakten, was entpuppt sich als Blödsinn? Ulrich Hoffmann und Frauke Meyer haben die Dos und Don’ts der Kindererziehung zusammengetragen. Ihr Buch liefert die lang ersehnten und vor allem wissenschaftlich geprüften Antworten auf die Frage, was Eltern und Kinder wirklich brauchen. (Verlagstext)
 
INHALT
 
EINLEITUNG 9
Wozu erziehen?
Welchen Zweck haben elterliche Bemühungen? Und sind diese
Ziele erreichbar?
Plus: Wie Sie mit diesem Buch arbeiten können.
 
ERZIEHUNGSSTILE UND MEILENSTEINE 19
Worauf sollten Eltern beim Erziehen achten?
Was sind die wichtigsten sogenannten Erziehungsstile?
Plus: eine Übersicht der wichtigsten Meilensteine der kindlichen
Entwicklung.
 
WINDELN UND SAUBERWERDEN 41
Willkommen im Pipi-Kacka-Land
Ein Entwicklungsziel, das bei Eltern oft Priorität hat. Doch ist
es ratsam, die Entwicklung des Kindes hierbei
uoranzutreiben?
 
ESSEN 49
Guten Appetit!
Du bist, was du isst - doch die Meinungen darüber, wie
„richtige" Ernährung aussieht, gehen oft weit auseinander...
 
SCHLAFEN 69
Guten Abend, gute Nacht
Wie lange sollten Kinder in welchem Alter schlafen - und wann
eigentlich im eigenen Zimmer? Was tun bei Bettnässen? Fragen
über Fragen zu einem zentralen Thema.
 
GEGENEINANDER UND MITEINANDER 87
Wie viel Streit muss sein?
Wie können Konflikte in der Familie möglichst konstruktiv
und kreativ gelöst werden?
 
KOMMUNIKATION 107
Sprich! Mit! Mir!
Die Verantwortung für das Erlernen einer erfolgreichen
Kommunikation liegt (natürlich) bei den Eltern.
 
FREIZEIT UND FREMDBETREUUNG 117
Wer fördert die Entwicklung am besten?
Sollten Kinder so viel wie möglich selbst betreut werden?
Oder ist es besser, ihnen möglichst viele unterschiedliche
Kontakte zu ermöglichen?
 
LERNEN 129
Für das Leben
Macht es Kinder wirklich klüger, wenn ihnen schon im Mutter­
leib Mozart vorgespielt wird?
 
FINANZEN 149
Geld regiert die Welt?
Wann und wie viel Taschengeld sollten Kinder bekommen? Und
vor allem: Was, wenn sie damit verantwortungslos umgehen?)
 
KRISEN UND TRAUER 163
Auch Leid gehört zum Leben
Krisen und Trauer lassen sich nicht vermeiden. Doch wie
können Eltern ihren Kindern helfen, diese schwierigen Gefühle
zu durchleben?
 
BILDSCHIRMZEIT 179
Medienzirkus
Medienkonsum, Computerzeit 6 Co.: So zu tun, als gäbe es
sie nicht, hilft nicht weiter. Daher müssen Eltern lernen, dieses
brisante Feld zu navigieren.
 
EXPERVINNEN-POSITIONEN 205
Praxistipps und Widersprüche
Von Jesper Juuls bis Katharina Saalfrank: Die Kemaussagen
der wichtigsten Erziehungsexpert*innen auf einen Blick
zusammengefasst.
 
WIE ERZIEHT MAN ANDERSWO? 227
Wir sind alle Ausländerinnen, fast überall
Es ist spannend, unterhaltsam oder auch lehrreich, was Eltern
in anderen Ländern für Erziehungsmethoden anwenden.
 
BLICK ZURÜCK NACH VORN 235
Erziehung in den Zeiten nach Corona
Lassen sich aus der Pandemie neue Erkenntnisse gewinnen?
Und wenn ja, welche?
 
DIE WICHTIGSTEN ERKENNTNISSE, 247
Kurz und knapp zusammengefasst
 
ENDNOTEN 250

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hoffmann, Ulrich (Schriftsteller); Meyer, Frauke
Verfasser*innenangabe: Ulrich Hoffmann, Frauke Meyer
Jahr: 2021
Verlag: Igling, echt EMF
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.F
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ISBN: 978-3-7459-0709-4
2. ISBN: 3-7459-0709-4
Beschreibung: Originalausgabe, 1. Auflage, 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter: Familienerziehung, Forschung, Kind, Kinderpsychologie, Sozialisation, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Elternerziehung, Entwicklungspsychologie / Kind, Familienpädagogik, Forschungen, Kind / Entwicklungspsychologie, Kind / Psychologie, Kinder, Kindesalter, Kindespsychologie, Kindheit, Kindheitspsychologie, Kindschaft, Wissenschaftliche Forschung
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch