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Mit Kamera, Maus und Mikro
Medienarbeit mit Kindern
Verfasserangabe: Günther Anfang ... (Hrsg.)
Jahr: 2005
Verlag: München, kopaed
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbarnicht verfügbar
Exemplare
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.EK Mit / College 3e - Pädagogik Status: Entliehen Frist: 28.12.2021 Vorbestellungen: 0
Inhalt
Häufig haben ErzieherInnen und auch LehrerInnen Probleme im Umgang mit den Medien, da Konzepte einer sinnvollen medienpädagogischen Arbeit mit Kindern fehlen. Hier setzt dieses Buch an und zeigt auf, wie Medienarbeit mit Kindern aussehen kann. Das Buch richtet sich an alle, die medienpädagogisch mit Kindern arbeiten wollen, egal ob in Kindergarten und Hort, in Kindereinrichtungen im außerschulischen Kontext oder auch in Grund- und Förderschulen. Als praktische Handreichung soll das Buch Ideen und Konzepte für die medienpädagogische Arbeit mit Kindern vermitteln. Zur theoretischen Fundierung werden im ersten Teil zunächst die Grundlagen einer Medienarbeit mit Kindern gelegt. Im praktischen Teil werden zunächst ausgehend von den vorhandenen Schlüsselqualifikationen der Kinder altersgemäße Ansatzpunkte einer praktischen Medienarbeit mit Kindern aufgezeigt. Im Anschluss daran vermitteln beispielhafte Praxisprojekte einen Einblick in verschiedene Formen der Medienarbeit vom Kurzprojekt bis hin zum über mehrere Monate hinweggehenden Langzeitprojekt. Im vierten Kapitel werden grundlegende Kenntnisse der Medienarbeit mit den verschiedenen Medien vermittelt und konkrete Tipps und Hilfestellung bei der Realisierung eigener Projekte gegeben. Eine Adressenliste von Medienzentren und Fachinstitutionen. Eine eigens für dieses Buch geschaltete Webseite - http://www.jff.de/bastelstube/"Was dieses Buch in besonderer Weise auszeichnet, ist der gelungene Versuch, es als ein explizit für die pädagogische Praxis handlungsanleitendes, konzeptionelles Werk für die beschriebene und anvisierte Zielgruppe zu verfassen. Die Einbettung praktisch-anleitender konkreter Projektvorstellungen in einen wissenschaftlichen, theoretischen Bezugsrahmen unter dem Leitziel eines ganzheitlichen Bildungsbegriffs verbunden mit der Vermittlung grundlegender technischer Kenntnisse, macht dieses Buch zu einem aktuellen Standardwerk, was in keiner schulischen oder außerschulischen pädagogischen Einrichtung oder in den Fachbibliotheken sozialpädagogischer Akademien/Fachschulen/Hochschulen fehlen sollte." Dipl.-Soz. Päd. Richard Janz - http://www.socialnet.de/rezensionen/3183.php
Details
VerfasserInnenangabe: Günther Anfang ... (Hrsg.)
Jahr: 2005
Verlag: München, kopaed
Systematik: PN.EK
ISBN: 3-938028-57-2
Beschreibung: 2., überarb. und erg. Aufl., 190 S. : Ill.
Beteiligte Personen: Anfang, Günther
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch