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Ganz einfache Grammatikübungen für die Klassen 3/4

mit sprachlich schwachen und nicht-mutter sprachlichen Kindern Grammatikregeln festigen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Pohlmann, Stefanie
Verfasser*innenangabe: Stefanie Pohlmann
Jahr: 2024
Verlag: Augsburg, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Einfach formuliert, klar strukturiert, anschaulich illustriert: Damit trainieren sprachlich schwache Kinder erfolgreich Grammatikregeln!
Grammatik auf einfachem Niveau - für sprachlich schwache und nicht-muttersprachliche Grundschulkinder
Ein abstraktes Thema, das vielen Kindern in der Grundschule nicht gerade leicht fällt, ist die deutsche Grammatik. Vor allem auch sprachlich schwache und nicht-muttersprachliche Schüler*innen haben hier Schwierigkeiten. Denn zwischen lateinischen Fachbegriffen, komplizierten Grammatikregeln und der Herausforderung, die Sprache analytisch zu untersuchen, kann die Motivation leicht untergehen. Abhilfe schafft dieses Übungsmaterial: Es ist bewusst einfach formuliert, klar strukturiert und mit anschaulichen Illustrationen ausgestattet.
Deutsch 3./4. Klasse: Grammatik einfach erklärt mit Anna und Emir
Zusammen mit den Leitfiguren Anna und Emir wiederholen Dritt- und Viertklässler*innen die wichtigsten Grammatikregeln. Und können so den Lehrplanstoff festigen. Zu jedem Thema gibt es drei Aufgaben. Dabei steigt der Schwierigkeitsgrad der Übungen von einer geschlossenen Aufgabe mit eher spielerischem Ansatz bis zu einer weitgehend offenen Aufgabe an. Alle Aufgaben sind so gestaltet, dass die Fokussierung aufs Wesentliche erleichtert wird. So eignen sich die Aufgaben besonders für schwächere Kinder, und können von diesen auch in relativ kurzer Zeit bearbeitet werden.
Grammatikübungen und Unterrichtsmaterial DaZ
Profitieren Sie zudem von übersichtlich aufgebauten Info-Seiten: Dort ist das Grundwissen des jeweiligen Grammatikthemas klar und verständlich zusammengefasst. Diese Info-Seiten eigenen sich auch ideal als Merkposter für die Wand, oder als "Spickzettel" für den Hefteintrag. So können auch sprachlich schwache Kinder erfolgreich Grammatikregeln trainieren!
Die Themen:
- Wortarten
- Zeitformen
- 4 Fälle
- Satzarten
- Satzglieder
 
Inhaltsverzeichnis
 
Vorwort und didaktischer Kommentar 4
 
Die Wortarten 5
O Das muss ich wissen: Wortarten 1............. 5
O Das muss ich wissen: Wortarten 2.............6
O Nomen......................................................... 7
O Abstrakte Nomen.........................................8
O Zusammengesetzte Nomen.........................9
O Artikel.........................................................10
O Verben....................................................... 11
 
O Adjektive.....................................................12
O Adjektive steigern.......................................13
O Personalpronomen.....................................14
O Konjunktionen......... .................................. 15
O Wortarten-Mix (Nomen, Verb, Adjektiv) .... 16
O Wortfeld „sprechen“................................... 17
O Lösungen................................................... 18
 
Die Zeitformen 23
O Das muss ich wissen: Zeitformen 1..........23
O Das muss ich wissen: Zeitformen 2..........24
O Das muss ich wissen: Besonders wichtige
starke Verben........................................25
O Das muss ich wissen: Die gebräuchlichsten
starken Verben......................................26
0 Präsens (Gegenwart).................................27
0 Verben im Präsens (Beugung).................. 28
O Präsens-Spiel............................................ 29
 
0 Präteritum (1. Vergangenheit)................... 30
O Präteritum (1. Vergangenheit) -
starke Verben........................................31
0 Perfekt (2. Vergangenheit).........................32
O Futur (Zukunft)........................... 33
O Zeiten-Mix.................................................. 34
O Zeitformen-Spiel........................................ 35
0 Lösungen...................................................36
 
Die 4 Fälle 43
O Das muss ich wissen: Die 4 Fälle.............43
O 1. Fall (Nominativ)..................................... 44
O 2. Fall (Genitiv).......................................... 45
O 3. Fall (Dativ)............................................. 46
0 4. Fall (Akkusativ)......................................47
 
O Fälle-Mix....................................................48
O Fälle-Würfel - Verben................................49
O Fälle-Würfel - Nomen................................50
O Lösungen...................................................51
 
Die Satzarten & die wörtliche Rede 53
O Das muss ich wissen: Satzarten................53
0 Das muss ich wissen:
Die wörtliche Rede.................................... 54
0 Aussagesatz..............................................55
O Fragesatz..................................................56
 
O Ausrufesatz................................................57
0 Aufforderungssatz..................................... 58
0 Satzarten-Mix.............................................59
0 Wörtliche Rede.......................................... 60
O Lösungen...................................................61
 
Die Satzglieder 63
O Das muss ich wissen: Satzglieder.............63
0 Sätze umstellen.........................................67
0 Subjekt.......................................................68
0 Prädikat..................................................... 69
0 Zweiteiliges Prädikat................................. 70
0 Ortsangabe................................................71
 
O Zeitangabe.................................................72
0 Dativobjekt.................................................73
0 Akkusativobjekt..........................................74
O Genitivobjekt................... 75
0 Satzglieder-Mix..........................................76
0 Lösungen...................................................77
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Pohlmann, Stefanie
Verfasser*innenangabe: Stefanie Pohlmann
Jahr: 2024
Verlag: Augsburg, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TAD
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ISBN: 978-3-403-08831-8
2. ISBN: 3-403-08831-6
Beschreibung: 1. Auflage, 80 Seiten : Illustrationen
Reihe: Grundschule
Schlagwörter: Deutschunterricht, Grammatik, Grammatikunterricht, Schuljahr 3-4, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch