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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HSK Bern / College 3f - Psychologie / Regal 3f-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die Professionalisierung des Online-Coaching setzt auf den virtuosen und kreativen Einsatz spezifischer Tools. Mit ihnen gelingt es, die Methodenvielfalt des Präsenzcoachings angemessen und effektiv online umzusetzen.

 

Die Zukunft von Coaching, Beratung, Supervision und Psychotherapie liegt auch in Online-Anwendungen. Um entsprechende Dienstleistungen professionell und ethisch fundiert anzubieten, sind bestimmte Kompetenzen für Fachleute unerlässlich. Welche das sind, erläutert Elke Berninger-Schäfer detailliert sowie durch Praxisbeispiele und zahlreiche Abbildungen veranschaulicht. Das Online-Medium verfügt über die Möglichkeit, Klient*innen erfolgreich mittels Musterunterbrechung, Ideengenerierung, Projektion, Erweiterung von Deutungskategorien, Aufmerksamkeitslenkung, Tranceinduktion und der Änderung von emotional-physiologischen Zuständen auf ihrem Entwicklungsweg weiterzubringen. Ausgehend von der Reflexion des eigenen professionellen Profils beschreibt die Autorin die mannigfaltigen Tools des Online-Coaching. Durch sie entfaltet sich der Zauber der Interaktion zwischen Coach, Coachee und Online-Medium, sodass ressourcenvolle Zustände und gelingendes Probehandeln möglich werden.

 

Inhalt

 

Zu dieser Buchreihe............................................................................. 7

 

Einleitung.......................................................................................................... 9

 

1 Aktuelle Anforderungen an die digitale Kompetenzentwicklung .... 12

1.1 Die Medialisierung der Lebens- und Arbeitswelten............................. 12

1.2 Auswirkungen und Herausforderungen für das Coaching............... 14

1.3 Trends im Coaching ....................................................................... 16

1.4 Digitale Kompetenz ............................................................................ 17

 

2 Verständnis von Coaching und Bedeutung von Tools.......................... 24

2.1 Das Coaching-Konzept der Karlsruher Schule................................... 24

2.2 Methoden im Coachingprozess ........................................................ 27

2.3 Handlungsorientierte Methoden im Coaching ................................ 30

 

3 Methoden im Online-Coaching ............................................................... 38

3.1 Kommunikation im Online-Coaching ................................................ 39

3.2 Online-Formate und Online-Tools...................................................... 43

3.3 Bildhafte Darstellung im Online-Coaching ....................................... 54

 

4 Das Innere Team online ............................................................................ 61

4.1 Online-Coaching mit dem Inneren Team........................................... 62

4.2 Fallbeispiel: Online-Einsatz des Inneren Teams................................ 64

 

5 Systemische Aufstellung online im zweidimensionalen Raum ........... 73

5.1 Online-Coaching mit der systemischen Aufstellung ........................ 74

5.2 Fallbeispiel: Online-Einsatz des Systembildes (Aufstellung)............. 75

 

6 Konfliktcoaching online............................................................................. 84

6.1 Vorgehen im Online-Coaching........................................................... 86

6.2 Fallbeispiel: Konfliktcoaching mit einer Einzelperson ..................... 88

 

7 Kreative Einsatzmöglichkeiten von Online-Tools.................................... 100

7.1 Die Kreisform als Online-Tool............................................................ 100

7.2 Der Ressourcenbaum als Online-Tool............................................... 108

 

Fazit ..................................................................................................................... 115

 

Literaturverzeichnis........................................................................................... 117