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Über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen
VerfasserIn: Rathgeb, Gabriele
Jahr: 2019
Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, Studien Verlag
Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung; 5
Mediengruppe: Buch
theoretische und praxisorientierte Auslotungen der phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
Jahr: 2020
Verlag: Innsbruck ; Wien, Studien Verlag
Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung; 7
Mediengruppe: Buch
VerfasserIn: Schwarz, Johanna
Jahr: 2018
Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, Studien Verlag
Reihe: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung; 4
Mediengruppe: Buch
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