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Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften

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Verfasser*innenangabe: Christina Antenhofer, Christoph Kühberger, Arno Strohmeyer (Hg.)
Jahr: 2024
Verlag: Wien, Böhlau
Reihe: utb; 6116
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Durch die voranschreitende Digitalisierung und den Einsatz von computerunterstützten Methoden eröffnen sich für Geistes- und Kulturwissenschaften neue Möglichkeiten.
 
Dieses Studienbuch stellt die Grundlagen zu den Digital Humanities („digitale Geisteswissenschaften“) in den Geschichtswissenschaften dar und macht mit wesentlichen Ansätzen und Debatten vertraut. Auf der Basis eines Kreislaufs des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens verfolgt das Buch einen praxisorientierten Zugang entlang der Schritte des Forschungsprozesses. (Verlagstext)
 
Inhaltsverzeichnis:
 
Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften -
Hinführung zum Buch
Christina Antenhofer, Christoph Kühherger, Arno Strohmeyer .........................................9
Beginnen, Fragen stellen und Korpus bilden
Die digitale Transformation der Geschichtswissenschaften
Mareike König .........................................................................................................................19
(Epistemologische) Grundlagen der Anwendung digitaler Methoden
in den Geschichtswissenschaften
Torsten Hiltmann 43
Retrodigitalisierung - Bücher und Quellen selber scannen
Andy Stander, Bettina Anzinger .......................................................................................... 61
Biografische Nachschlagewerke und Suchbehelfe im Internet
Christine Gruber ................................................................................................................... 77
Wertvolle Unterstützung. Wikipedia im Geschichtsstudium
Jan Hodel ................................................................................................................................ 91
Quellen bearbeiten
Digitale Quellenkritik
Aline Deicke, Stefan Schmunk 107
Von der Datenerfassung zur Annotation (mit Transkribus).
Quellen erfassen, analysieren, transkribieren und annotieren
Barbara Denicolo, Christina Antenhofer 125
Textanalyse digital
Charlotte Schubert ............................................................................................................... 143
Geoinformationssysteme (GIS) in den Geschichtswissenschaften
Brigit Danthine, Gerald Hiebel, GerhardRampl ...........................................................165
Digital Humanities in der Geschichtswissenschaft.
Das Beispiel der Digital Archaeology
Alexander Sokolieek ............................................................................................................. 191
Visuelle Medien mit digitalen Methoden erforschen
Ingrid Matschinegg, Isabella Nicka .................................................................................. 205
Digital Humanities und historische Musikquellen
Andrea Lindmayr-Brandl ...................................................................................................227
Analysieren und modellieren
Data Mining
MelanieAlthage ....................................................................................................................245
Intertextualität
Doris Gruber ........................................................................................................................ 263
Intermedialität
Philipp Schneider..................................................................................................................281
Datenmodellierung
Peter Hinkelmanns, IngridMatschinegg...........................................................................301
Netzwerkanalyse als digitale Methode in der Geschichtswissenschaft
Robert Gramsch-Stehfest 317
Publizieren und präsentieren
Transkription und Annotation. Die Eingabeseite digitaler Editionen
Stephan Kurz ........................................................................................................................ 333
Daten und Schnittstellen. Die Ausgabeseite digitaler Editionen
Stephan Kurz ........................................................................................................................ 349
E-Journals (für studentisches Publizieren)
Arno Strohmeyer .................................................................................................................. 363
Wissenschaftsbloggen
Karoline Döring....................................................................................................................379
Geschichte und Geschichtswissenschaft in Social Media
Lena Oetzel .......................................................................................................................... 397
Videos als Wissensquellen für die Geschichtswissenschaft
Ute Verstegen ....................................................................................................................... 413
Rezipieren und de-konstruieren
Produkte digitaler Geschichtskultur de-konstruieren
Sebastian Barsch .................................................................................................................. 433
Digitale Spiele als Geschichtsdarstellungen -
Forschungsmethodische Hinweise zur Analyse und Rezeption
als Teilbereich der Digital Humanities
Christoph Kühberger ........................................................................................................... 449
Vermitteln
Historisches Lehren und Lernen mit digitalen Medien -
Geschichtsdidaktische Impulse für die Digital Humanities
MarcelMierwald 461
8 Inhaltsverzeichnis
Digitale Foren im Geschichtsunterricht
Heinrich Ammerer ............................................................................................................... 477
Digitale (Lern-)Angebote in und von Museen
Andrea Brait ..........................................................................................................................493
Gemeinsames Forschen: Citizen-Science-Projekte
und Digital Humanities
Michael Brauer, Marlene Ernst ..........................................................................................507
Sichern
Forschungsintegrität und Digital Humanities.
Ein ethischer Kompass für Studierende
Claudia Posch ....................................................................................................................... 523
Digital Humanities und Urheberrecht
Sonja Janisch ....................................................................................................... 543
Historisches Arbeiten und Datenschutzrecht
DietmarJahnel ..................................................................................................................... 561
Nachhaltigkeit. Schlüsselkriterium für die Akzeptanz des digitalen
Weges in den Geisteswissenschaften
Katharina Zeppezauer-Wachauer, Lina Maria Zangerl, Johannes Stigler...............579
Bibliographie ............................................................................................... 595
Glossar ........................................................................................................ 655
Autorinnen ..................................................................................................667

Details

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Verfasser*innenangabe: Christina Antenhofer, Christoph Kühberger, Arno Strohmeyer (Hg.)
Jahr: 2024
Verlag: Wien, Böhlau
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GE.VG
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ISBN: 978-3-8252-6116-0
2. ISBN: 3-8252-6116-6
Beschreibung: 670 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihe: utb; 6116
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Digital Humanities, Geschichtswissenschaft, Beiträge, Digitale Geisteswissenschaften, Digitale Kulturwissenschaften, Geschichte <Fach>, Geschichtsforschung, Sammelwerk
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Antenhofer, Christina; Kühberger, Christoph; Strohmeyer, Arno
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 595-654
Mediengruppe: Buch