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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.W Löhl / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Du bist mit deinen derzeitigen Noten unzufrieden und das nächste Zeugnis soll besser werden. Du hast schon einiges versucht, aber nichts hat funktioniert. Du lernst sehr viel und weißt nicht, warum deine Noten trotzdem schlecht sind. Du möchtest dein Lernverhalten ändern. Schülerinnen und Schüler finden in der Neubearbeitung des Ratgebers jede Menge anschauliche Tipps für erfolgreiches und effizientes Lernen, die einen Weg für mehr Erfolg in der Schule aufzeigen.Zunächst geht es um erprobte Strategien u.a. zur mündlichen Mitarbeit, zur Vorbereitung von Referaten, zur optimalen Heftführung und zur Lernplanung, die es ermöglichen, auf schnellem Weg zu besseren Noten zu gelangen. Anhand von Beispielen wird erklärt, wie sich die Einsatz von modernen Bildschirm-Medien positiv oder negativ auf das Lernen auswirken kann. Weiterhin geht es darum, mit welchen Techniken Schüler ihren Schulstress bekämpfen können und wie wichtig es ist, im Lernalltag auch außerschulischen Beschäftigungen wie Sport und Musik nachzugehen. Abgerundet wird der Ratgeber mit der Darstellung von Lernstrategien, die auf aktuellen Erkenntnissen der Gehirn- und Lernforschung basieren. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Einführung . 7 / 1 Der schnelle Weg zu guten Noten 9 / 1 .1 Die mündliche Mitarbeit . 9 / 1 .1 .1 Mündliche Mitarbeit verbessern . 13 / 1 .1 .2 Sprechen üben 15 / 1 .2 Wie gute Lernplanung gelingt 17 / 1 .3 Lesefähigkeit verbessern 19 / 1 .3 .1 Die Fünf-Stufen-Methode oder ÜFLFÜ-Methode . 21 / 1 .3 .2 Ein Referat vorbereiten und halten . 22 / 1 .4 Die Heftführung optimieren 24 / 1 .5 Hausaufgaben . 26 / 1 .6 Fremdsprachen lernen 38 / 1 .6 .1 Mit DVDs und anderen Medien lernen . 39 / 1 .6 .2 Mit Filmuntertiteln lernen . 43 / 1 .7 Fehler als Lernchance nutzen . 44 / 1 .8 Mathematik lernen . 50 / 1 .9 Selbstbild und Schulerfolg . 55 / 2 Bildschirmmedien - Wie wirken sie sich auf das / Lernen aus? 65 / 2 .1 Medienkompetenz . 65 / 2 .2 Video- und Computerspiele 68 / 2 .3 Facebook und Co . 74 / 2 .4 Cybermobbing 75 / 2 .5 Bildschirmmedien und Schlafdefizit . 76 / 3 Stress . 78 / 3 .1 Schulstress . 78 / 3 .1 .1 Ratschläge zum Stressabbau 83 / 3 .1 .2 Eine wirksame Entspannungsmethode 84 / 3 .1 .3 Progressive Muskelentspannung 87 / 3 .1 .4 Entspannung in Stresssituationen 89 / 3 .2 Schulangst 90 / 3 .2 .1 Mobbing . 91 / / 3 .2 .2 Angst vor Klassenarbeiten . 96 / 3 .2 .3 Klassenarbeiten vorbereiten 96 / 3 .2 .4 Angst vor Lehrern und Mitschülern 101 / 4 Bedingungen für ganzheitliches Lernen . 104 / 4 .1 Sport 104 / 4 .1 .1 Sport macht schlau . 104 / 4 .1 .2 Bewegung und Lernen 110 / 4 .1 .3 Geistiges Spazierengehen - die Loci-Methode . 114 / 4 .2 Musik . 119 / 4 .2 .1 Was bewirkt das Musizieren? . 119 / 4 .2 .2 Vorsätze umsetzen . 123 / 4 .3 Fantasie 124 / 4 .3 .1 Tagträume 124 / 4 .3 .2 Auditives Lernen 128 / 4 .3 .3 Fantasiereisen . 132 / 4 .4 Der Schlaf 136 / 4 .4 .1 Schlafen, um zu lernen 136 / 4 .4 .2 Einschlafprobleme . 137 / 4 .5 Ernährung und Lernen 140 / 5 Erkenntnisse aus der Gehirn- und Lernforschung 146 / 5 .1 Das Gehirn . 146 / 5 .2 Lernen mit Bildern . 150 / 5 .3 Erfolg durch ein gutes Gedächtnis . 154 / 5 .3 .1 Die wichtigsten Merkregeln 157 / 5 .3 .2 Schulstoff lernen . 160 / 5 .3 .3 Verknüpfungen bilden 163 / 5 .3 .4 Übung für das Fach Biologie . 170 / 5 .3 .5 Gedächtnistraining mit Zahlensymbolen 174 / 5 .4 Schlussbetrachtung und Ausblick 178 / Anhang 179 / Literatur 181 / Hilfreiche Internetseiten . 183 / Hinweise zu Studien 184 / Sachwortregister . 185