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Psychologie musikalischen Verhaltens

angloamerikanische Forschungsbeiträge
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Shuter-Dyson, Rosamund
Verfasser*innenangabe: Rosamund Shuter-Dyson
Jahr: 1982
Verlag: Mainz u.a., Schott
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

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Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Shuter-Dyson, Rosamund
Verfasser*innenangabe: Rosamund Shuter-Dyson
Jahr: 1982
Verlag: Mainz u.a., Schott
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.MH1
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ISBN: 3-7957-1713-2
Beschreibung: 260 S. : graph. Darst., Notenbeisp.
Schlagwörter: Musikalität, Psychologie, Literaturbericht, Musikpsychologie, Mensch / Psychologie
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Tests zur Feststellung musikalischer Begabung, musikalischen Verstehens, musikalischer Leistungen Beobachtungen zur musikalsichen Entwicklung in den ersten Lebensjahren Säuglingsalter Spontanes Musik-Machen Erwerb melodischer Fähigkeiten Entwicklung des absoluten Gehörs Entwicklung rhythmischer Fertigkeiten Musikbezogene Forschung im Rahmen der Theorien Piagets Die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten vom Vorschulalter an Unterrichtsrelevante Aspekte der musikalsichen Entwicklung beim Kinde Programmierter Musikunterricht Der Einfluß der Umwelt auf die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten Der Einfluß des Elternhauses Die schulische Umgebung Benachteiligte Kinder Die kulturelle Umgebung Psychometrische Untersuchungen der musikalischen Begabung Musik-Lernen als kognitiver Prozeß Gedächtnis und Musik-Lernen Physiologische Korrelate des musikalischen Lernens
Mediengruppe: Buch