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Vorbestellen	Zweigstelle: 05., Pannaschg. 6	Standorte: PN.L Bere	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Nach Berendes und Kaniak-Urban (vgl. auch BA 7/99 und 6/01) weisen Lesgasthenie-Kinder Defizite in der biologischen Reifung des zentralen Nervensystems auf mit der Folgeerscheinung, sich nicht konzentrieren zu können. Dies wiederum führt immer wieder zu Misserfolgserlebnissen in der Schule und damit zu ständigen seelischen Verletzungen. Die Autorinnen stellen diese Zusammenhänge ausführlich dar und entwickeln dann ihr Förderkonzept, das Legasthenie-Kindern Selbstwertgefühl vermitteln sowie ihre Selbstkontrolle erhöhen und erst dann mithilfe eines gezielten Lese-Rechtschreib-Trainings Defizite abbauen soll. In der Vielzahl der einschlägigen Titel (vgl. besonders I. M. Naegele, BA 1/02) eine inhaltliche überzeugende und anschauliche Hilfe für Eltern, aber auch für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen. (2 S)