Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GM Herd / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KM.MH2 Herd / College 5b - Musik	Status: Entliehen	Frist: 16.05.2024	Vorbestellungen: 0

Waltraud Herdtweck zeigt in ihrer Rhythmikwerkstatt, wie Kinder mit Seilen, Seidentüchern oder Luftballons, aber auch im Umgang mit unkonventionellen Materialien wie etwa Nudelhölzern oder Kinderstühlchen vielfältige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen machen. Sie ermuntert die Kinder dazu, innere Eindrücke in Bewegung und Sprache zum Ausdruck zu bringen. Die vorgestellten Rhythmikprojekte beinhalten viele innovative Ideen, Spiel- und Gestaltungsmöglichkeiten und beschreiten neue Wege des ganzheitlichen Lernens.

 

/ AUS DEM INHALT: / / /

7 Eine Werkstatt für experimentelle Wege

8 Mit Rhythmik kreativ

8 Geschichte der Rhythmik

9 Ziele, Inhalte und Methoden der Rhythmik

14 Von der Körpererfahrung zum ganzheitlich - kreativen Gestalten

18 Der ganze Körper schwingt

i8 Seidentücher malen Farben in den Raum

25 Kleisterfarben tanzen auf dem Papier

2g Seidenbänder und Kreiden zaubern farbige Spuren

36 Der ganze Körper tont

36 Ton und Töne - Musik wird greifbar

37 Nudelhölzer gehören doch in die Küche, oder?

44 Kugeln rollen im Bauch

53 Mozart im Luftballon

58 Blues in Bauch und Beinen

64 Der ganze Körper schwebt

64 Leicht wie eine Feder

72 Regenmacher - Samba - Sand im Bild

77 Schwere Steine - leichte Füße

86 Der ganze Körper raspelt und rollt

86 Rauf auf die Kinderstühlchen!

go Rhythmik mit Porenbeton (Ytong)

102 Eckig, rund und bunt - Rhythmik mit Glassteinen

106 Rugel (Rundhölzer) rollen, rumpeln, rieseln

115 Projekt "Der Goldfisch"

775 Projektarbeit als Erlebnisumfeld für ganzheitikhes Lernen

116 Bildbetrachtung

121 Malen zu Wasser-Musik

122 Bildergeschichte erfinden und gestalten

128 Rhythmik "Aquarium"

131 Rollenspiel "Aquarium"

132 Präsentation des Projekts

133 Projekt "Die wahre Geschichte von allen Farben"

133 Vom Bilderbuch zur Rhythmik

136 Mit Pinsel und Farbe - eine wahre Farbenschlacht!

143 Farben und Formen mit bunten Seilen

150 Selbst farbiger Pinsel sein

152 Erzieher/innen: Entstaubt die Instrumente!

755 Kinder: Entdeckt die Instrumente!

158 Ein Ausflug in die Religionspädagogik

163 Musikhinweise

165 Literatur

167 Dank