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Lernen geht anders

Bildung und Erziehung vom Kind her denken
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Largo, Remo H.
Verfasser*innenangabe: Remo H. Largo
Jahr: 2012
Verlag: München ; Zürich, Piper
Reihe: Piper; 7411
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

(I-12/20-C3) (GMK ZWs / PL)Remo H. Largo weiß, wie Kinder gerne lernen: wenn Eltern und Lehrer Beziehung und Individualität der Schüler in den Mittelpunkt rücken. Der international renommierte Kinderarzt und Bestsellerautor zeigt in fünf programmatischen Punkten, wie freies Lernen möglich wird – für Schüler jeder Altersgruppe. Denn Eltern sollten sich nicht beirren lassen, sondern vehement eine kindgerechte Schule fordern.
 
Inhalt
Bildung und Erziehung im Umbruch 7
Teil I: Charakteristiken der kindlichen Entwicklung
Das Kind als soziales Wesen 29
Das Kind als lernendes Wesen 58
Das Kind als einzigartiges Wesen 83
Teil II: Bildung und Erziehung kindgerecht
Die Grundlagen der Erziehung 107
Eine kindgerechte Schule 123
Dank 176
Literatur 177
Bildnachweis 184
Register 185
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Largo, Remo H.
Verfasser*innenangabe: Remo H. Largo
Jahr: 2012
Verlag: München ; Zürich, Piper
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.E, I-12/20
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ISBN: 978-3-492-27411-1
2. ISBN: 3-492-27411-0
Beschreibung: 188 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Piper; 7411
Schlagwörter: Entwicklung, Erziehung, Kind, Lernverhalten, Schule, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Entwicklungsstadium, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Ursprung <Entwicklung>, Lernen / Verhalten
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch