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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Bost / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / / Das Internet bietet unzählige Möglichkeiten, sich zu informieren und damit das Weltwissen zu erweitern. Aber wie entscheidet man nun, was wichtig und was richtig ist? Zwischen Fake News und Gerüchten ist Werbung oft nicht mehr von einer seriösen Nachricht zu unterscheiden. Kinder, die heute aufwachsen, müssen lernen damit umzugehen. Doch sind pädagogische Fachkräfte für diese Herausforderung gut gerüstet? / Nur in der aktiven Auseinandersetzung und im intensiven Dialog mit Erwachsenen können Kinder Kompetenzen zum kritischen Umgang mit Medien erwerben. / / Mit Praxisbeispielen und Handlungsempfehlungen zu den Themen: / - Angebote mit Tablet und Digitalkamera für die Erstellung von Fotoprojekten / - Kennenlernen und Anwenden von Foto- und Filmtechniken, passenden Apps und Tools / - Planung von Erzählungen und Handlungsabfolgen für die Erstellung eigener Filme / - Kritische Auseinandersetzung mit Informationen aus Fotos und Filmen

 

AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 4 / / Welche Fragen Kinder bewegen io / / Warum Urteils- und Organisation- 16 / vermögen wichtig für die Zukunft sind / / Was Kinder über Medien wissen und 22 / was sie wissen müssen / / Was haben Emotionen mit den Medien zu tun? 54 / / Medien verstehen, nutzen, gestalten 60 / und reflektieren / / Hinweise für medienpädagogische 68 / Angebote / / Foto-Projekte / / Film-Projekte / / Was Fotos uns erzählen / / Geschichten aus Bildern / / / Foreword 4 / / 1 The questions that motivate children 10 / / 2 Why the capacityforjudgment and / Organization is so importantfor thefuture / / / 3 What children know about media and / what they need to know / / / 4 How are emotions related to media? 54 / / 5 Understanding, using, creating and / reflecting media / / 6 Notes for media pedagogical activities 68 / / Photo projects / / Film projects / / What photos teil us / / Stories from photos / / Autorin & Danksagung 182 Author & acknowledgment 182 / Literaturempfehlungen 183 Literatu re recommendations 183 / Anhang 184 Appendix 184