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Meine 1.+2. Klasse organisieren

über 50 Ideen, Vorlagen und Checklisten : alle Vorlagen auf CD-ROM
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ferrarÿ, Alexandra
Verfasser*innenangabe: Alexandra Ferrary
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TA Ferr / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die ersten zwei Schuljahre legen den Grundstein für die gesamte Schullaufbahn. Ein Orientierungsrahmen, der Selbstständigkeit fördert und optimal das Lernen unterstützt, ist dabei sehr wichtig. Lassen Sie sich von den Ideen, Tipps und konkreten Anregungen in diesem Buch dazu inspirieren, wie Sie den Schulalltag spannend und abwechslungsreich gestalten. Schaffen Sie Lernanlässe, die die Motivation der Kinder aufrechterhalten und ihre Neugier fördern. Rituale, Organisationshilfen und Kopiervorlagen helfen vor allem Berufsanfängerinnen und -anfängern, ihre Arbeit zu optimieren. Konzentrieren Sie sich auf das Wesentliche des Lehrerberufes: die Arbeit mit den Kindern.
 
Inhalt / / Vorwort 5 / / 1 Bevor es losgeht 8 / 1.1 Die aufgeregten Eltern 8 / Klassenzusammensetzung 8 / Schüler- und Elternhospitationen 9 / Kita-Hospitationen 9 / Infotag 10 / / 1.2 Der nullte Elternabend 11 / Allgemeines zum Schulbesuch 11 / Unterrichtsmaterialien 12 / Organisatorisches 12 / / 1.3 Das Einrichten des Klassenraumes 13 / Die Anordnung der Tische 13 / Die Raumaufteilung 14 / Die Materialanordnung 18 / / 2 Grundlagen legen - nicht nur für den Anfang! 19 / 2.1 Der erste Schultag und die erste Schulwoche 19 / Der erste Schultag 19 / Die erste Schulwoche 21 / / 2.2 Einführung von Materialien 22 / / 2.3 Kommunikation mit den Eltern 23 / Grundsätzliches zur Elternkommunikation 23 / Mikrokommunikation 24 / Postmappe 25 / Mitteilungsheft 26 / Elternbriefe 26 / Elternabende 27 / Elterngespräche 31 / Informationen an der Klassentür 34 / Elternunterstützung 34 / / 3 Der Alltag kehrt ein: Tipps und Tricks 37 / 3.1 Klassenregeln 37 / / 3.2 Rituale: wichtige Orientierungshilfen 39 / Rituale für das tägliche Miteinander 39 / Rituale, die das Lernen erleichtern 46 / / / 3.3 Die Klassengemeinschaft aufbauen und fördern 49 / Geburtstage feiern 49 / Projekte zu besonderen Anlässen 50 / Feste und Ausflüge 52 / / 3.4 Den Unterricht öffnen 67 / Lerntheke, Lernbuffet oder Stationsarbeit 68 / Tagesplan 68 / Wochenplan 69 / Werkstattunterricht 70 / / 3.5 Individualisierung und Selbstorganisation: Lernanlässe schaffen 72 / Tagebuch 72 / „Buchstabe der Woche" 73 / Klassenbriefkasten 74 / Lesezeit und Lesepass 75 / Aufgabe der Woche 76 / Klassentier-Tagebuch 77 / Geübte Texte vorlesen 77 / / 3.6 Umgang mit Schwierigkeiten - belohnen und disziplinieren 78 / Regelwächter 79 / Gelbe Karte 79 / Das Stein-System 79 / Tischwettkampf/Gruppenwettkampf 80 / "Stunde der verlorenen Zeit" 80 / / 3.7 Wer arbeitet, braucht auch Pausen 81 / Entspannungsrituale 81 / / 3.8 Lernstandsanalysen, Leistungskontrollen und Bewertung 88 / Dokumentation von Schülerleistungen 88 / Könnensheft 89 / Portfolio 89 / Selbsteinschätzung der Schüler 90 / Halbjahresbriefe 91 / / 4 Literaturverzeichnis 92 / / 5 Übersicht der Kopiervorlagen 93 / / 6 Register 94

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ferrarÿ, Alexandra
Verfasser*innenangabe: Alexandra Ferrary
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TA
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ISBN: 978-3-589-16420-2
2. ISBN: 3-589-16420-4
Beschreibung: 1. Auflage, 95 Seiten : Illustrationen + 1 CD-ROM
Reihe: Grundschule
Schlagwörter: Grundschule, Klassenlehrer, Schuljahr 1-2, Elementarschule, Grundschulen, Klassenleiter, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4, Schulklasse / Klassenlehrer
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch