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Soziale Kompetenz für Kinder

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schmitman-Pothmann, Marion
Verfasser*innenangabe: Marion Pothmann
Jahr: 2024
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Kindern ein sicheres Auftreten ermöglichen
• Eigene Bedürfnisse regulieren lernen
• Emotionen anderer Menschen besser verstehen
• Selbstbewusst auftreten und Mitgefühl zeigen
 
Soziale Kompetenz im Kindesalter ist von großer Bedeutung für die Entwicklung eines gesunden Selbstbildes und positiver Beziehungen zu anderen Menschen. Kinder, die über soziale Kompetenz verfügen, sind in der Lage, effektiv mit anderen zu kommunizieren, Konflikte zu lösen und gesunde Beziehungen aufzubauen.
 
Kinder unterstützen, empathisch und selbstbewusst zu handeln
In der Psychotherapie ist die Förderung der sozialen Kompetenz bei Kindern ein wichtiger Schwerpunkt – oft unabhängig von der eigentlichen Diagnose. Dort lernen die Kinder, sich in andere hineinzuversetzen und Mitgefühl zu zeigen, aber auch, eigene Stärken zu finden und selbstbewusst aufzutreten. Die Übungen und Techniken dieses Therapie-Tools-Bandes richten sich an Kinder zwischen 6 und 12 Jahren und wurden auf Basis der Verhaltenstherapie, der Schematherapie sowie der Spieltherapie entwickelt.
• Materialien für das Einzel- und Gruppensetting
• Zusätzliche Arbeits- und Informationsblätter für die Elternarbeit
• Mit humorvollen Illustrationen
 
Inhalt
 
Verzeichnis der Arbeits- und Informationsblätter 6
Vorwort 9
 
1 Einleitung: Die Relevanz der sozialen Kompetenz im Kindesalter 10
 
2 Aufbau sozialer Fertigkeiten 16
 
3 Sozialanamnese 25
 
4 Bedürfnisse 37
 
5 Selbst- und Fremdwahrnehmung 63
 
6 Ressourcen 86
 
7 Wut und Aggression 100
 
8 Impulsivität 118
 
9 Soziale Angst 136
 
10 Soziales Selbstbewusstsein 163
 
11 Prosoziales Verhalten 187
 
Literatur 197
Bildnachweis 198

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schmitman-Pothmann, Marion
Verfasser*innenangabe: Marion Pothmann
Jahr: 2024
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.HEK
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ISBN: 978-3-621-29069-2
2. ISBN: 3-621-29069-9
Beschreibung: 1. Auflage, 198 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Schlagwörter: Arbeitsbogen, Kind, Psychotherapie, Sozialkompetenz, Therapieplan, Algorithmus <Therapieplan>, Arbeitsblatt, Behandlung / Psychologie, Behandlungsplan, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Clinical reasoning, Entscheidungsfindung / Therapie, Entscheidungsprozess / Therapie, Heilplan, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Psychologische Behandlung, Soft Skills, Soziale Fertigkeit, Soziale Fähigkeit, Soziale Kompetenz
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 197
Mediengruppe: Buch