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Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik

mit Tänzen, Liedern und Geschichten durch den Jahreskreis - ideal für Kinder mit Sprachproblemen : für die Kita
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze-Oechtering, Regina
Verfasser*innenangabe: Regina Schulze-Oechtering
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Fördern Sie die Sprachfähigkeiten von Kindern nichtdeutscher Herkunft spielerisch mit Musik. Inklusive Spiel- und Lernanregungen, Liedtexten und einer Audio-CD in einem Band!
 
Sprachförderung mit Musik
 
Die Sprachfähigkeit gehört zu den Schlüsselkompetenzen für geistige Entwicklung, gesellschaftliche Teilhabe und Schulerfolg. Kinder mit Sprachstörungen oder Kinder mit Migrationshintergrund benötigen hierbei Unterstützung. Dieser Band bietet Hilfestellung!
 
Förderung durch Gesang, Tanz und Spiele
 
Mit Musik lassen sich die Sprachfähigkeiten ganz nebenbei und mit viel Freude trainieren. Gleichzeitig kommen die Ideen des Bandes der Kreativität, der Musikalität und dem ästhetischen Empfinden der Kinder zugute.
 
Schnell in der Praxis einsetzbar
 
Die Materialien dieses Bandes lassen sich schnell und ohne lange Vorbereitung in der Praxis einsetzen, sei es in Fördergruppen oder auch in Kooperationsstunden mit der Grundschule. Auf diese Weise wird die Sprachförderung zum Kinderspiel!
 
Der Band enthält:
 
- detaillierte Spiel- und Lernanregungen
- eine umfangreiche Materialsammlung (Liedtexte mit Noten, Kopiervorlagen u.v.m.)
- eine Audio-CD mit allen Liedern (auch als Playbackversionen)
 
Inhalt
 
Vorwort........................................................... 4
Hinweise zur ganzheitlichen Förderung.... 5
Spiel- und Lernanregungen ........................................................................... 6
Jahreskreis Jahreszeitenlied ..................... 6
Der Frühling fängt den Winter ein .................................................................... 8
Frühling Wir haben den Schnee und die Sonne ............................................................. 10
Ein Räuplein saß auf einem Blatt............ 12
Viele Bienen - wenige Bienen.................. 14 I
m Garten von Herrn Viel und Herrn Wenig ............................. 16
Sommer Blumen sind nun überall ..... 18
Wiesenspiele mit Bodypercussion........... 20
Fips, der Tausendfüßler........................... 22
Wiesen-Klanggesten-Fangen ................... 24
Herbst Der Wind schleicht wie ein Räubersmann ....................................................... 26
Rasseln mit Herbstfrüchten ..................... 28
In dem grünen Stachelhaus .................... 30
Und wenn die Winde wehen.................. 32
Winter Tanz der Schneebälle.......... 34
Schneemann, rolle, rolle ......................... 36
Sternenanzünder ...................................... 38
Heute leuchten alle Sterne ...................... 40
Karneval Fünf Clowns mit roter Nase ............................................................................... 42
Inki Tinki Minky ........................................ 44
Klanggeschichte mit Krach...................... 46
Sinne Was bist denn du? ................................... 48
Was gehört zusammen?.......................... 50
Was spielst du denn da? ......................... 52
Wir riechen mit der Nase ........................ 54
Kopiervorlagen.............. 56
Lieder auf CD ................................................ 78
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schulze-Oechtering, Regina
Verfasser*innenangabe: Regina Schulze-Oechtering
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GS
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ISBN: 978-3-403-06927-0
2. ISBN: 3-403-06927-3
Beschreibung: 2. Auflage, 78 Seiten : llustrationen, Notenbeispiele + CD
Schlagwörter: Jahreslauf, Musik, Spracherziehung, Sprachförderung, Vorschulerziehung, Jahresablauf, Jahresgang, Jahreskreis, Jahreszyklus <Jahreslauf>, Sprachkompetenz / Erziehung, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch